Kleine Partnerschaft mit Pirot Serbien

Projekttitel: Connecting Cultures with Film: Building Tolerance and Multiculturalism through Film

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Im Rahmen einer ERASMUS+ kleinen Partnerschaft kooperiert die Edith-Stein-Schule mit dem Gymnasium Pirot in Serbien. Das gemeinsame Filmprojekt „Connecting Cultures with Film“ zielt darauf ab, Toleranz, interkulturelles Verständnis und gesellschaftliche Teilhabe unter Jugendlichen zu fördern.

Ziel des Projekts ist es, Vorurteile auf sozialer, kultureller, religiöser und nationaler Ebene abzubauen und die kulturelle Vielfalt als Chance für ein friedliches Miteinander zu nutzen. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte beider Partnerschulen werden aktiv in ein kreatives Filmprojekt eingebunden, das europäische Werte wie Diversität, Teilhabe und gegenseitigen Respekt in den Mittelpunkt stellt.

In binationalen Teams produzieren 32 Schülerinnen und Schüler einen etwa 30-minütigen Film, der Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen serbischen und deutschen Jugendlichen sowie ihren Lebenswelten thematisiert. Der Film wird die Themen Multikulturalismus, Toleranz und gesellschaftliches Engagement positiv darstellen und im Unterricht verschiedener Fachbereiche – z. B. Sozialkunde, Kunst, Darstellendes Spiel oder Medienbildung – als Beispiel guter Praxis eingesetzt. Die Premiere findet an beiden Partnerschulen statt; eine Weiterverbreitung ist in mindestens fünf weiteren Ländern geplant.

Darüber hinaus entsteht im Projektverlauf ein mehrsprachiges (Serbisch, Deutsch, Englisch) Film-Handbuch für Schülerinnen und Schüler, das die gesamte Projektarbeit dokumentiert und künftig für andere Schulen als frei zugängliches Lehrmaterial zur Verfügung steht.

Dieses innovative Projekt eröffnet neue Perspektiven in der schulischen Medien- und Kulturarbeit und stärkt gleichzeitig die interkulturellen und sozialen Kompetenzen der Beteiligten. Durch die direkte Auseinandersetzung mit Themen wie Vielfalt, Toleranz und aktivem Bürgersinn leistet es einen wichtigen Beitrag zur Wertebildung in einem europäischen Kontext.